На основе итогов прошедшего учебного года были сформулированы задачи деятельности педагогического коллектива в новом учебном году.
Оценивалось качество образовательного процесса в целом, выявлены факторы и условия, положительно или отрицательно повлиявшие на конечные результаты.
В первой части педсовета, аналитической, выступили директор школы, заместители директора по начальной, средней и старшей школе, заместитель директора по воспитательной работе, вице-президент школьного научного общества.
Во второйчасти работы педсовета приняли участие все методические объединения школы. В рамках коллективного обсуждения и «мозгового штурма», участники педсовета искали решение наиболее острых учебных тем прошлого и будущего учебного года.